2n B: Els Olímpics Emojis

Reproduint les paraules de la mestra i escriptora Mari Carmen Díez en el seu conegut llibre Mi escuela sabe a naranja , la classe de 3 anys B del Ceip Sa Bodaga ens hem possat els barrets de chefs per tastar i manipular aquesta magnífica fruita que ens porta l'hivern.  Desprès de treballar aquesta estació de l'any, hem après que les taronges venen dels arbres i es güelo de n'Alexis ens ha portat una bossa plena de taronges i llimones del seu hort per tastar-les a la classe!! Les taronges i llimones venen dels arbres i necessitem una escala per agafar-les Tallem la fruita emprant el ganivet  Tastem la taronja Exprimim la taronja per treure-li tot el suc A continuación manipulen i experimentem amb la pell de la taronja: Les olorem Les tastem Ens sorgeixen diferents reptes:  Fem una torre amb la pell cap a d'alt També amb la pell cap a baix Intentem trobar la seva meitat  Finalment pintem damunt el paper c

Estimades famílies, Avui volem advertir-vos dels efectes tan negatius que pot tenir per al desenvolupament cerebral dels vostres fills/es l'ús d'aparells electrònics com la televisió mòvils o tablets durant l'edat infantil, i especialment abans dels 6 anys.  Aquí us deixem tres articles molt interessants:  1.  Cómo afecta la tecnología al cerebro de nuestros hijos 2.  Quítale el móvil al niño 3.  Por qué no poner la tele a tus hijos   Tots tres articles, coincideixen en assenyalar els efectes nocius d'exposar als nostres infants de manera reiterada davant les pantalles digitals. Mireu concretament aquest punt: ¿Sabemos realmente  cómo influye la exposición a estas tecnologías en el desarrollo cerebral  de nuestros hijos? Desde el punto de vista de la neurociencia, todavía no comprendemos en su totalidad el impacto que las nuevas tecnologías pueden tener en el cerebro de los niños. Sin embargo, las evidencias que estamos obteniendo hasta la fecha