2n B: Els Olímpics Emojis

Bon dia Estrelles i famílies!!! Avui comencem una nova setmana i un nou mes, així que comencem amb les propostes, espero que les gaudiu molt! Assemblea:   Donem la benvinguda al dia com cada matí cantant les cançons de l'assemblea . Recordeu demanar-los com estan i com se senten.   1) Com que ha finalitzat el mes de Maig, és moment de fer la costra estadística del temps ! La idea és primer fer el recompte de les "fitxes" o elements que hem anat ficant a cada pot i que simbolitzen els dies que ha fet aquell temps i a continuació hauran de pintar cada quadrat fins a arribar al número total. Com que segurament ha fet més dies sol que qualsevol altre temperatura, és una manera d'explicar-lis que estem arribant a l'estació de l'estiu i que per això cada vegada fa més calor.  Aquí teniu la cançó de les estacions per recordar-les.  *Si no teniu impresora no pasa res. Com sempre, que facin el dibuix del sol, el núvol, la pluja... a un costat i a conti

Estimades famílies!! Com ja sabeu, el  Divendres día 5 ens trobarem per videotrucada   a través de "zoom" ! Només necessiteu descarregar-vos aquesta aplicació i registrar-vos amb el vostre e-mail i constrasenya. Aquell dia crearé una reunió i us enviaré el número i la contransenya per wassap i que us donarà accès. Per tal que no sigui molt caòtic, passats els primers minuts de salutacions tancaré els micros i els aniré obrint familia per familia durant un minut per dedicar un temps a cada infant. Si voleu, podeu preparar-vos alguna pregunta o alguna cosa que em vulguin mostrar (la seva joguina favorita, un dibuix que hagin fet,...).  Ens veiem per tant Divendres día 5 a les 19:00 hores !!! Quina il·lusióóó!!! Aquí uns deixo un  videotutorial  de com descarregar zoom. 

Bon dia Estrelles de Colors!! Com esteu?  Avui ja és Divendres!! Anem per els activitats d'avui!! Assemblea:  Com cada dia comencem parlant de com estem i cantant algunes cançons per a començar bé el dia. Mirem a veure quin dia és en el nostre calendari i el numero corresponent al dia d'avui. Tombé recordeu mirar el temps i posar una “fitxa” en el pot del temps segons el dia avui per a continuar treballant l'estadística. - Acontinuació,  us proposo fer aquest joc neuromotor de   repetir seqüències on treballarem entre altres coses la memòria, la coordinació, la presa de decisions… establint connexions en el cervell de manera fàcil i divertida. Comenceu amb seqüències fàcils i a mesura que els vagi sortint, ho aneu complicant. Educació Emocional: Avui jugarem a veure quines emocions ens transmet la música . En primer lloc, escoltarem aquestes cançons i hauran de dir quina emoció els fa sentir tot i expressant amb la cara de l'emoció . Podran anar a u

Bon dia famílies!! Com esteu avui? Anem amb energia a pel planning que us he preparat per avui, espero que us agradin els propostes!! Assemblea:   Com cada dia comencem parlant de com estem i cantant algunes cançons per a començar bé el dia. Mirem a veure quin dia és en el nostre calendari i escrivim la data de la manera que ells triïn. No us oblideu de mirar el temps i posar una “fitxa” en el pot del temps que fa avui per a continuar treballant l'estadística. - Ara recordarem algunes de les rimes amb moviment que hem treball fins ara. Podeu triar la que més els hi agradi i demà feis una altra. Plàstica/Art: Avui us proposo treure tota la creativitat per a treballar la figura humana fent uns divertits collage de les parts de la cara i del cos . Si teniu revistes a casa poden retallar parts del cos per a així també desenvolupar la motricitat fina.  Recordeu aquests trucs per a agafar bé les tisores . Si a casa no disposeu de revistes, no us preocupeu

Bon dia!! Com esteu famílies? Anem per els activitats per a avui dimecres, passeu-ho molt bé!!  Assemblea:   Com cada dia comencem parlant de com ens hem aixecat. Podeu fer un “cercle de diàleg familiar” passant-vós un objecte i contestant a alguna pregunta com aquestes: Com estàs avui? Si fossis un animal quin series ... Dir el nom d’una flor/animal/país/actor/menjar/beguda/esport ... Un menjar/color/pel·lícula/sèrie/música/esport que m’agrada ... Com és diuen els teus amics? Alguna cosa per compartir i celebrar avui és ... Una cosa que faig bé/que he descobert/ que he fet per primera vegada? També, cantarem les cançons , mirem el nostre calendari, escrivim la data de la manera que prefereixin i ficar una "fitxa" en el pot del temps que correspongui. - A continuació us proposo un joc per treballar  l'atenció i la direccionalitat amb culleres i forquilles . Heu d'elaborar amb un foli unes “targetes” com les que veieu en la imatge perquè els nen

Bon dia Estrelles de Colors!! Com esteu? Preparats per a les activitats d'avui? Espero que us agradin i ho passeu molt bé!! Assemblea:   Com cada dia comencem parlant de com estem i cantant algunes cançons per a començar bé el dia. Mirem a veure quin dia és en el nostre calendari i escrivim el número. No us oblideu de mirar el temps i posar una “fitxa” en el pot del temps que fa avui per a continuar treballant l'estadística. - A continuació us proposo un joc per a treballar la motricitat fina i la letaralitat . Molta concentració!! Experimentació: Avui os proposo explorar la flotabilitat amb diferents objectes . És un experiment molt simple de fer amb el que podem afavorir moltes habilitats logicomatemàtiques a través de la formulació d'hipòtesi i la comparació sobre com interaccionen diferents elements i materials. Per a fer- ho seguirem aquests passos: 1. Abans de començar, pregunteu als vostres fills/as si saben què és surar ( flotar )

                                Tasques de música (Sergi) 10a setmana Hola a tothom, som en Sergi, el vostre mestre de música. Us envic a tots i a totes una abraçada molt, molt gran! . Aquesta sisena setmana del tercer trimestre he pensat que podríem treballar l´audició. Heu d´escoltar les següents peces musicals i ballarles lliurement: https://www.youtube.com/watch?v=MK6TXMsvgQg&t=44s https://www.youtube.com/watch?v=C_C9q4tuwXI https://www.youtube.com/watch?v=sOgz6jP2IC4 https://www.youtube.com/watch?v=rayRY_1peUE https://www.youtube.com/watch?v=AOvdH-YnJ8A Per acabar us deix una cançó per ballar en família. https://www.youtube.com/watch?v=uCZU-YCfSD8 Moltes gràcies per la vostra ajuda, ens veiem molt, molt pronte!

Bon dia famílies!! Com ha anat el cap de setmana? Anem a per una nova setmana, molta força i gràcies per la vostra col·laboració!!  Aquest és el planning per a avui.   Assemblea:  Com cada dia comencem parlant d'emocions i de com ens hem aixecat, cantem algunes  cançons , mirem quin dia és en el nostre calendari i escrivim la data de la manera que ells vulguin. També, mirem el temps i com hem començat una nova setmana fem recompte de quants elements hi ha en cada pot i per tant quin temps va fer generalment la setmana passada. Lectoescriptura: Treballarem la comprensió oral i el vocabulari amb el joc d' Endevina,  quin és?   - El següent joc ens ajudarà a desenvolupar la consciència fonològica amb les vocals.  Pero abans de començar anem a recordar quines son les vocals amb aquesta cançó que ja coneixem. Per fer el joc posarem uns folis amb les vocals escrites en terra, com veieu en la imatge. Nosaltres els hi direm una paraula (procurant vocalitzar

Bon dia Estrelles!! Com esteu?  Avui ja és divendres!! Anem a per les activitats d'avui!! Assemblea:   Com cada dia comencem parlant de com estem i cantant algunes cançons per a començar bé el dia. Mirem a veure quin dia és en el nostre calendari i escrivim la data amb el número d'avui. No us oblideu de mirar el temps i posar una “fitxa” en el pot del temps que fa avui per a continuar treballant l'estadística. - Per a treballar la consciència fonològica us proposo jugar a classificar paraules segons el nombre de síl·labes que tenen . Podeu agafar diferents figures o objectes que tingueu per casa que representin diferents paraules perquè sigui més manipulatiu, com veieu a la foto. Ells han de dir què és i quantes síl·labes té i ordenar-ho en la safata que correspon. Per exemple: PO-MA, la posarem a la safata on hi ha un 2. * Un truquet perquè notin quantes síl·labes té una paraula és posar un dit en la barbeta ( barbilla ) perquè notin quantes vegades

Bon dia famílies!! Com esteu avui? Anem amb energia a pel planning que us he preparat per avui, espero que us agradin les propostes!! Assemblea:   Com cada dia comencem parlant de com estem i cantant algunes cançons per a començar bé el dia. Mirem a veure quin dia és en el nostre calendari i escrivim el número d'avui. No us oblideu de mirar el temps i posar una “fitxa” en el pot del temps que fa avui per a continuar treballant l'estadística. Conte: Avui veurem el conte de L'erugueta goluda que ens servirà d'introducció per a les següents propostes. En aquest bonic conte sobre la metamorfosi d'una eruga en papallona a més, es treballen molts conceptes matemàtics pel que suposa una proposta molt globalitzada. - A continuació, us proposo fer una de les dues manualitats següents, segons els materials de que disposeu a casa. Que trïin la que més el hi agradi o també podeu fer les dues en diferents dies aprofitant que ja arriba el cap de setmana!

Bon dia!! Com esteu famílies? Anem per les activitats d'avui, que ho passeu molt bé!! Assemblea:   Com cada dia comencem parlant de com ens hem aixecat. Podeu fer com ahir, un “cercle de diàleg familiar” passant-vos un objecte i contestant a alguna pregunta com aquestes: Com estàs avui? Si fossis un animal seriïs ... Dir el nom d’una flor/animal/país/actor/menjar/beguda/esport ... Un menjar/color/pel·lícula/sèrie/música/esport que m’agrada ... Com es diuen els teus amics? Alguna cosa per compartir i celebrar avui és ... Una cosa que faig bé/que he descobert/ que he fet per primera vegada? També, cantem les cançons , mirem el nostre calendari, escrivim la data de la manera que prefereixin i ficar una "fitxa" en el pot del temps que correspongui. - Ara us proposo un joc per a afavorir l'atenció i el vocabulari de la primavera . En el vídeo apareixeran inicialment uns dibuixos i s'aniran incorporant nous dibuixos. Hauran de veure quin dibui

Bon dia Estrelles de colors!! Com esteu? Preparats per a les activitats d'avui? Espero que us agradin i ho passeu molt bé!! Assemblea: Com cada dia comencem parlant de com ens hem aixecat. A classe per a afavorir la  cohesió de grup, conèixer-nos més i aprendre a escoltar-nos fem cercles de diàleg . Els hi faig una pregunta sobre algun tema i per a poder contestar ens anem passant un objecte (un cor, una estrella, un caragol de mar…) que ens dóna la paraula. Us proposo que intenteu fer un cercle en família. Podeu fer unes 2 preguntes per a començar, aquestes són algunes idees: Com estàs avui? Si fossis un animal series ... Dir el nom d’una flor/animal/país/actor/menjar/beguda/esport .. Un menjar/color/pel·lícula/sèrie/música/esport que m’agrada .. Com es diuen els teus amics? Alguna cosa per compartir i celebrar avui és ... Una cosa que faig bé/que he descobert/ que he fet per primera vegada? També, cantem les cançons , mirem el nostre calendari, escrivim la d

                                  Tasques de música (Sergi) 9a setmana Hola a tothom, som en Sergi, el vostre mestre de música. Us envic a tots i a totes una abraçada molt, molt gran! . Aquesta cinquena setmana del tercer trimestre he pensat que podríem treballar el ritme i l´expressió corporal. Us heu de moure a la velocitat de la música i expressar lliurement allò que us fa sentir cada cançó. Són molt divertides ja voreu! https://www.youtube.com/watch?v=RNeO4MntTaA https://www.youtube.com/watch?v=RantFx-QaDs https://www.youtube.com/watch?v=QII3fjoYK_g https://www.youtube.com/watch?v=jKf7Xtu6ikQ https://www.youtube.com/watch?v=BL4VTA8HJzc També he pensat que podríem recordar els instruments musicals. A veure quants endevinau! https://www.youtube.com/watch?v=to73mH1MTwc Per acabar us deix una cançó per ballar en família. https://www.youtube.com/watch?v=Lm58uYbNNiI Moltes gràcies per la vostra ajuda, ens veiem molt, molt pronte!

Bon dia famílies!! Com ha anat el cap de setmana? Comencem una nova setmana, molts d'ànims i anem a pel planning per a avui. Assemblea:   Com cada dia comencem parlant d'emocions i de com ens hem aixecat, cantem algunes cançons , mirem quin dia és en el nostre calendari i escrivim la data. També, mirem el temps i com hem començat una nova setmana fem recompte de quants elements hi ha en cada pot i per tant quin temps va fer generalment la setmana passada. Podem jugar a ordenar els pots en funció del nombre d'elements que tinguin, de més a menys o a l'inrevés, per exemple. Lectoescriptura:  - U s proposo continuar reforçant la consciència fonològica a través de les rimes amb aquest vídeo (no fa falta que els nens/es vegin el vídeo, li ho podeu dir vosaltres oralment).  - A continuació, jugarem a retallar lletres de revistes i periòdics en MAJÚSCULES i després, confeccionarem un cartell del seu nom i cognoms . Si tenen ganes, també, poden jugar a